Pre úspešný diverzifikovaný vývoj dieťaťa je veľmi dôležitý rozvoj jemných pohybových schopností rúk. Jedným typom takejto činnosti sú aplikácie z farebného papiera, šablóny, pre ktoré boli vyvinuté metodológmi, berúc do úvahy charakteristiky vekových skupín predškolských detí.

Je dôležité, aby zložitosť úlohy zodpovedala veku dieťaťa, aby sa triedy organizovali systematicky, postupne sa komplikovali a aby sa uskutočňovali pod dohľadom a pomocou dospelých.

Aké je použitie vzorových aplikácií pre vývoj?

Papierové aplikácie sú tvorivým procesom, prostredníctvom ktorého sa deti učia o svete a získavajú veľa zručností. Okrem rozvoja jemných pohybových schopností rúk je to koordinácia pohybov, štúdium farieb a ich kombinácií, koncept zloženia, zoznámenie sa s rôznymi materiálmi a textúrami, rozvoj pozorovania, fantázie a fantázie.

Práca na aplikácii v tíme prispieva k organizácii, vytrvalosti, presnosti. Za zmienku tiež stojí rozvoj priestorovej fantázie: keď sa deti zaoberajú aplikáciami, vytvárajú celok z niekoľkých komponentov a naopak, učia sa rozdeľovať celok na časti.

Vedci dokázali, že v mozgovej kôre je centrum zodpovedné za jemné motorické zručnosti umiestnené vedľa rečového centra a prispieva k rozvoju rečových schopností.

Druhy žiadostí podľa vzoru

Existujú tri hlavné typy aplikácií:

  • predmet - rezané časti majú jednoduchý, jasný tvar a proporciu, vytvára sa obraz, ktorý nie je spojený so žiadnym pozemkom;
  • tematická téma - korešpondencia s konkrétnym dejom (prevzatá z rozprávky alebo vynájdená samostatne);
  • dekoratívne - dekorácia kariet, fotorámčeky so vzorkami geometrických tvarov.

Jednoduché aplikácie pre deti od 2 do 3 rokov

Jednoduché aplikácie z farebného papiera pomocou šablón sa môžu praktizovať od 2 rokov. Niektorí odborníci sa však domnievajú, že deti od 1 roka môžu vykonávať uskutočniteľné úlohy.

Počiatočné triedy sú lepenie kúskov papiera na list v náhodnej forme. V tejto fáze musí dieťa pochopiť a pamätať si na hlavné činy: rozmazať, prevrátiť, aplikovať, vyhladiť. Kým deti sú priťahované samotným procesom, budú sa usilovať o výsledok neskôr.

V druhej fáze zložitosti sa používajú šablóny. Dieťa musí umiestniť prvky aj náhodne, ale do obrysu a vzniká určitý obrázok.

Šablóna aplikácie s farebným ježkom

Šablóna je schematický obrázok budúceho obrázka nakreslený alebo vytlačený na tlačiarni. Jednoduché vzory pre aplikácie z farebného papiera môžu byť napríklad vianočný strom s loptičkami, strom s jablkami a ďalšie.

Na takúto prácu musíte pripraviť prvky: gule, jablká atď. Dieťa musí určiť, ako ich umiestniť na šablóny.

Šablóna aplikácie „Palm“ Kvetinová nášivka šablóna

Pre malé deti bude zaujímavé vykonať jednoduchú aplikáciu orezania. Chlapec sleduje, ako dospelý trhá papier na dlhé prúžky, potom ich roztrhá na kúsky. Tieto kusy musia vyplniť obrys.

Ak si dieťa chce trhať papier sám, potom z týchto nerovných, trápnych prúžkov môžete podať žiadosť, napríklad burinu. Mravce sa kreslia pomocou odtlačkov prstov.

Úloha je ďalej komplikovaná: musíte dostať prvok na konkrétne miesto v šablóne alebo nakreslenom obryse. Takže pomocou vyrezaných kruhov sa vykoná obraz húsenice. V tejto fáze majú deti záujem nielen o tento proces, ale aj o jeho výsledok.

Pri výrobe farebných papierov s použitím vzorov a obrysov s deťmi do 3 rokov sa používajú pripravené výrezy.

Trojročnému dieťaťu už môžu byť vštepované zručnosti na prácu s nožnicami so zaoblenými koncami.

Zároveň je potrebné vysvetliť, ako správne držať nožnice a papier, aby sa nepoškodili. Musíte začať s rovnými rezmi, potom vypracovať ohyby a krivky.

V tomto veku sú už deti schopné vytvárať jednoduché obrázky. Prvky vložené do šablóny vám umožňujú vytvoriť konkrétny obrázok.

Pozadie aplikácie môže byť nakreslený obrys s čiastočne nakreslenými prvkami. Napríklad akvarijné akvárium s riasami a kameňmi na dne môžu deti obývať obyvateľov: ryby, medúzy atď.

Zaujímavým zamestnaním môže byť spojenie a prilepenie rezaného obrázka. Ak dieťa zvládne túto úlohu ľahko, odporúča sa to komplikovať: pridajte dáždnik a prilepte okná do domu s pripevnenou strechou. Takéto triedy rozvíjajú fantáziu, pozorovanie, zmysel pre proporcie.

Žiadosti pre deti od 4 do 5 rokov

V tomto veku sa aplikácie farebných papierov a vzory pre nich komplikujú. Tým, že sa spolu s dospelým pripravia prvky na budúci obraz, dieťa prejaví väčšiu nezávislosť: vystrihne, vyberie farby a získa tak koncept zloženia.

Takáto činnosť rozvíja logické myslenie, umožňuje vám ukázať tvorivé sklony.

Pre deti vo veku 4 až 5 rokov je vzrušujúcou činnosťou výroba pohľadníc, ktoré potom dávajú rodičom a priateľom.

Základňa je zložená na polovicu a prvky tvoriace plotový obrázok sú vložené do karty.

Šablóny vypracované odborníkmi sú iba príkladmi, ktoré naznačujú smer práce.

Rodičia a pedagógovia môžu prispieť nápadmi. Napríklad použitie vyrezaného obrysu dlane dieťaťa v aplikáciách - také obrázky spôsobujú deťom úžas a potešenie.

Aplikácie s dlaňou

Technika aplikácie z jedného kruhu odhalí dieťaťu vzťah častí a celku.

Pri rozvíjaní tvorivej fantázie dieťaťa by sme mu mali ukázať rôzne metódy práce s papierom: napríklad zložiť ho do podoby akordeónu. Na takýto obrázok musíte pripraviť základňu, nakresliť obrysy. Proces lepenia sa stáva komplikovanejším.

Komplexné aplikácie pre deti od 6 do 7 rokov

Deti v predškolskom a základnom veku už majú určité zručnosti.

Triedy v aplikáciách farebného papiera pomocou šablón počas tohto obdobia pomáhajú ďalej rozvíjať jemné motorické zručnosti, myslenie, pamäť a koncentráciu a rozvíjajú sa schopnosti plánovať svoje činnosti.

Dôležitou okolnosťou je, že dieťa predpokladá konečný výsledok svojej práce.

V tomto veku sa deti naučia vyrezávať jednotlivé časti a celé siluety, symetrické prvky zo zloženého papiera na polovicu, ako aj schopnosť vytvárať skladby a na základe nich správne usporiadať jednotlivé časti.

V tejto fáze sa deti učia farebné kombinácie, analyzujú a porovnávajú podrobnosti. Textúra materiálu sa stáva rôznorodejšou: okrem obyčajného farebného papiera sa používa krep („rozdrvený“), zvýraznený (lesklý), textúrovaný (reliéfny alebo imitujúci zamat) a fólia.

Počas tohto obdobia je možné pristúpiť k objemovým symetrickým kompozíciám.

Na vykonanie tejto úlohy sa obvyklým spôsobom vystrihnú vzory (oblaky, balóny). Ďalej sú dva identické vzory ohnuté v strede a navzájom spojené (môžu byť zošité). Pripravené prvky sú prilepené k podkladu.

Na vytvorenie volumetrického vtáka je šablóna ohnutá na polovicu a prilepená, s výnimkou krídiel, ktoré sú ohnuté pozdĺž bodkovanej čiary.

Výsledok môže byť prilepený jednou stranou a krídlom k základni (vo forme aplikácie) alebo premenený na remeselník tým, že ho pritiahne k priadzi a zavesí na vetvičku.

Po naučení základov kompozície v predchádzajúcich etapách sú deti vo veku 6 - 7 rokov schopné vytvárať celé obrázky - krajiny, zátišie, pomocou hotových šablón pre aplikácie z farebného papiera alebo ich pomocou učiteľa alebo rodičov.

Aplikácie na jedno použitie na doštičky

Jednorazové taniere sú pohodlným materiálom, pomocou ktorého môžete vytvárať originálne a krásne kompozície. Vyrobené z polystyrénu alebo kartónu, rôznych farieb, s rôznymi reliéfnymi vzormi, môžu byť základom aplikácie aj jej prvkami.

Deti od mladého veku môžu byť zapojené do výroby farebných papierov na jednorázovej platni pomocou šablón. Na pripravenom farebnom pozadí majú deti jednoduché prvky v tvare vzoru.

Komplikovanou možnosťou je použiť dve alebo viac farieb na pozadie a zložitejšie prvky. Deti vo veku 6 - 7 rokov už zostavujú tematické kompozície na doskách alebo ich používajú ako materiál pre jednotlivé prvky.

Príklady postupného zvyšovania zložitosti aplikácií dosiek:

Kombinované aplikácie

Pri použití farebného papiera je možné vzory diverzifikovať kombináciou rôznych materiálov.

Krupice

Tento typ aplikácie sa dá praktizovať aj s malými deťmi. Algoritmus práce je nasledovný: dospelý aplikuje lepidlo na pripravený nákres, dieťa naň posype zázrak a jemne ho pritlačí prstom.

Zostávajúce zrná, ktoré nie sú zlepené, musia byť odstránené. Takáto činnosť podporuje u dieťaťa pozornosť a presnosť.

Staršie deti môžu používať rôzne druhy obilnín. V tomto prípade sa lepidlo nanáša striedavo na jednotlivé oblasti. Pri farebných obrázkoch sa odporúča obilie vopred vyfarbiť kvašom v rôznych farbách. Ako šablónu si môžete vziať svoju vlastnú kresbu dieťaťa, čo ho stimuluje, spôsobuje inšpiráciu.

Tlačidlo Aplikácie

Na vykonanie takejto žiadosti je potrebná predbežná príprava. Po preštudovaní vzoru a výbere farieb si dieťa pomocou dospelých vyberie tlačidlá, ktoré sú vhodné vo farbe a veľkosti. Potom by mali byť na obrázku rozmiestnení, aby prezentovali požadovaný výsledok, a pokračujte v lepení.

Pre mladšie deti, ktoré ešte nemajú potrebné zručnosti, môžete aplikovať vzorovaný vzor na vrstvu plastelíny - dieťa pripojí tlačidlá stlačením. Táto technika je použiteľná aj pri práci s obilninami.

Pre kombinované aplikácie sa používajú bavlnená vlna, obrúsky, vaječné škrupiny, prírodné materiály - listy, lístky, semená a oveľa viac.

Vrstvené aplikácie

Viacvrstvové (horné) aplikácie farebného papiera alebo iných materiálov sa vykonávajú pomocou šablón vyvinutých alebo vyrobených nezávisle.

Takáto práca rozvíja priestorovú fantáziu, podporuje estetickú chuť. Sú vyrobené z papiera, tkaniny, kože, plsti - hlavná vec je, že okraje materiálu sa nerozpadnú.

Viacvrstvové aplikácie, rovnako ako iné odrody, majú rôznu mieru zložitosti. Pre najmenších je to jednoduché prilepenie častí na seba. Upevňovaním prvkov iba z jednej hrany môžete vytvoriť trojrozmerný efekt.

Zložitejšie aplikácie sa vyznačujú veľkým počtom detailov, na ich výrobu sú potrebné dobré zručnosti pri práci s nožnicami, potreba proporcie a farby.

Staršie deti, s rozvinutými jemnými motorickými schopnosťami rúk, so schopnosťami vytvárať zložité časti, vytvárať skutočné umelecké diela - nezvyčajné kompozície a dokonca aj portréty. Čiernobiele efekty im dodávajú mimoriadny lesk.

Viacvrstvová aplikácia je už skutočne kreatívnym procesom, v ktorom sa prejavujú predstavy a umelecké schopnosti dieťaťa. Je potrebné premýšľať nad obrázkom, farebnou schémou, sledom akcií, takže táto práca vyžaduje určitú úroveň inteligencie.

Kusy žiadostí

Žiadosti z narezaných alebo roztrhaných kúskov farebného papiera pomocou šablón sú pomerne jednoduchou formou, dokonca ich môžu vykonať aj malé deti. Na základný list by sa mal použiť výkres. Okrem hotových šablón môžete použiť detské farbenie alebo prísť s náčrtom.

Výroba prvkov aplikácie sa vykonáva spolu s dieťaťom - malé deti radi roztrhajú papier na kúsky. Ak už máte zručnosti pre prácu s nožnicami, môžete povoliť rezanie týchto položiek.

Dôležitý detail: čím je dieťa mladšie, tým väčšie by mali byť fragmenty.

Po výbere potrebných farieb môžete začať lepiť. Lepidlo sa nanáša nie na malé časti, ale na šablónu v častiach.

Pri štúdiu s bábätkami tento proces vykonávajú dospelí, staršie deti samy nanášajú lepidlo štetcom. Pri lepení kúskov papiera musí dieťa presne spadnúť do obrysu.

Druh aplikácie z kúskov je otočený. Táto technika je pomerne komplikovaná, ale pre deti vo veku 6 - 7 rokov je celkom schopná, najmä pri kolektívnej práci.

Na zvládnutie techniky tvárenia sa učiteľom a rodičom ponúkajú majstrovské kurzy na túto tému.

Jesenné tematické aplikácie

Jasné farby jesene umožňujú vytvárať farebné obrázky jesennej prírody. Pre aplikácie na túto tému sa používajú ako farebný papier, tak prírodné materiály: farebné listy, okvetné lístky kvetov, semená, klásky, vetvičky a iné predmety.

Pri podávaní žiadostí na jesennú tému z farebného papiera podľa šablón a vo voľnej skladbe zostávajú zachované hlavné atribúty - rezané a maľované kvety, huby, ovocie, žalude, stromové siluety. Povinná zložka - jesenné lístie.

Pri práci s prírodným materiálom ho musíte pripraviť. Zozbierané listy sa musia najskôr vyrovnať a vysušiť pod tlakom. Ak musí mať leták nejaký tvar, potom sa použije čerstvý list, ktorý sa potom vysuší.

Pre koláže a mozaikové obrazy môžete pripraviť kartónové šablóny, na ktorých sú prvky prilepené.

Jesenná príroda je úrodnou pôdou pre útek detskej fantázie. Aplikácie z listov umiestnených v rámčeku na fotografie ozdobia každý interiér.

Jesenné lucerny budú tiež veľkolepou ozdobou. Na tento účel sa na vonkajšiu stranu prilepí sklenená nádoba s farebnými listami (papier alebo prírodná), do nej sa vloží malá sviečka.

Zimné aplikácie

Na vytvorenie zimy a najmä novoročných aplikácií sa používa ktorákoľvek z opísaných techník v závislosti od veku detí.

Najbežnejším typom zimných aplikácií sú snehové vločky - to je poddruh aplikácií typu silueta. Správne skladanie listu, odrezanie okraja a ostrého rohu, rezanie sa odporúča najprv na obyčajnom papieri - takto sa rozvíjajú zručnosti.

Okrem toho prívesky z takýchto snehových vločiek zdobia miestnosť. Tenké, vzdušné snehové vločky môžu byť prilepené k oknám a iným povrchom.

Pre malé deti je lepšie pripraviť vzory (kruhy s nakresleným obrysom) a urobiť z nich krehkú snehovú vločku. Pre ploché, objemné viacvrstvové snehové vločky je potrebné pripraviť schémy na rezanie.

Pri výrobe tradičného vianočného stromu používajú deti trojuholníky zelenej knihy, snehuliak je vyrobený z bielych kruhov, učiteľ alebo rodič pomáha pri vybavovaní žiadosti podrobnosťami.

Starším deťom možno ponúknuť výrobu vianočného stromu z pruhov papiera alebo vytvorenie obrazu zimného lesa pomocou vzorov s použitím malých kúskov papiera alebo vaty.

Vianočný stromček vyrobený z papierových guličiek vyzerá jasne a objemne. Z tohto dôvodu sú šablóna a prvky vyrobené z krepového papiera. Hlavná farba je tmavo zelená, pre girlandy sú vyrobené viacfarebné gule.

Po nanesení lepidla na šablónu sa odporúča najskôr umiestniť girlandu, potom obrys vyplniť „ihlami“ a doplniť aplikáciu hviezdičkou a základňou.

Zaujímavá aplikácia s obrázkom zimných doplnkov umožňuje deťom ukázať tvorivú fantáziu.

K ozdobám klobúkov a palčiakov môžu byť akékoľvek ozdoby, zvieracie figúrky, zimné obrázky, korálky alebo kamienky.

Na simuláciu kožušiny sa používa vlna.

Pomocou jednorazového taniera si môžete vyrobiť remeselnú masku z bieleho medvedíka. V doske sú vyrezané diery - oči, povrch je prelepený kúskami papiera, na nos sa používa jednorazová šálka.

Staršie predškolské zariadenia a študenti základných škôl sú pod dohľadom dospelých schopné vytvárať zložité zimné krajiny pomocou zmiešaných techník.

Jarné aplikácie

Snežienky a konvalinky, škorce a kvitnúce stromy - tieto znaky jari sa tradične používajú v detských aplikáciách z farebného papiera pomocou vzorov. Najmenšie vykonávajú jednoduché úlohy a kladú na obrysy pripravené prvky. Rovnaké obrázky môžu byť komplikované pridaním obrázkov jarnej prírody.

Zložitejšie kompozície - objemné, viacvrstvové, s veľkým počtom prvkov - vytvárajú deti so znalosťami práce s lepidlom, nožnicami, štetcom a používaním rôznych techník.

Lila vo váze obilnín, jarný obraz v technike kreslenia a aplikácie - tieto a mnohé ďalšie nápady ponúkajú odborníci rodičom a pedagógom na rozvoj aktivít s deťmi.

Aplikácia je obrazovou aktivitou. Добившись желаемого результата, ребёнок испытывает эстетическое удовольствие, тем самым приобщаясь к миру прекрасного, к миру искусства. Простой и доступный для детей способ создания художественных работ делает аппликацию одним из любимых видов развивающих занятий с детьми.

Kategórie:

VLASTNÉ RUKY